Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

 

Вот лошадки цокают,

Волк зубами клацает,

Малыш сладко чмокает,

Мама тихо цыкает,

Ежик шумно фыркает …

За каждым таким «детским» глаголом стоит произношение конкретного набора звуков, которые младенец воспроизводит уже в 1-3 месяца от роду. Причем вне зависимости от расы, национальности, социальных условий и образования родителей.

Похоже, что изначально у нас на глубоко бессознательном уровне заложен общий для всех людей язык общения. Забавно, что 14 октября объявлен Всемирным днем стандартов, чтобы акцентировать внимание на важности единых подходов в мировой экономики. А вот дня Единого языка среди праздников я почему-то не нашла. Значит - это впереди!

В исследованиях поведения малышей от 1 месяца до 3х лет ученые находят много общего, в том числе в произношении определенных звуковых форм (см. Выготский Л.С. Педагогическая психология).

В этом возрасте дети пробуют общаться со взрослыми и между собой, издавая цокающие и щелкающие звуки. Приведу несколько типовых вопросов на эту тему, которые часто задают молодые мамы педиатрам и психологам, а также обсуждают между собой на различных форумах. Примеры взяты из открытых интернет- источников:

Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

 

«По-настоящему боишься только того, чего не понимаешь» /Г. Мопассан/

Я бы еще сюда добавила несколько частиц не: не ожидаешь, не знаешь, не чувствуешь…

Вспоминается случай из детства с моим двоюродным братом, который был на три года младше меня. Мы были очень дружны с ним. Жили мы в деревенском доме.

Как-то весной к нам в гости приехала семья моего дяди вместе с братишкой, ему было лет десять, то есть не маленький уже. И вот мы общаемся с ним, играем, а потом пацан говорит:

- А у вас топор есть? – Я, удивившись резкому переходу, отвечаю:

- Есть, конечно, и не один. А тебе зачем?

- Надо скоро будет. Иди пока, гуляй.

Ответ брата несколько насторожил меня, но и заинтересовал тоже. Поведение моего компаньона становилось все более нервным, и вот он говорит:

- Где топор, давай мне и не подсматривай, обещаешь?

- А, что ты делать-то будешь? - спрашиваю. И в ответ слышу:

– Да так, надо пройтись, со мной не ходи.

Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе
Внимание - младенец!

Тема младенчества гораздо глубже, чем может показаться при начальном приближении.

Мы все были крохами и этот период жизни таит в себе много неосознанного, но в прямом смысле влиятельного. Многим известно расхожее выражение, что дети - цветы жизни. Вопрос в том, как  родители  и социум  растят эти "цветы" и получают ли они необходимый  уход, чтобы  окрепнуть,  радовать и вдохновлять будущие поколения на дальнейшее процветание?  Современное общество наполнено страданием и претензией. Почему?!

Ответ тривиален и от этого еще более удивителен. Так как многим известен, но не понят.

Большинство жизненных неурядиц возникает у человека в связи с психологическими комплексами и блоками, возникшими в детстве. Причем травмы, полученные Личностью ребенка в раннем детстве и не осознанные им в более  взрослом периоде, могут откладывать отпечаток на всю  жизнь, множась и усугубляясь в самые различные проблемы уже взрослого человека.