Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

Принципы обучения детей #дети #психоэкология

Эта статья предназначена, прежде всего, тем, у кого есть дети школьного возраста. Мы поговорим о базовых принципах обучения ребенка, чтобы оно приносило удольствие и пользу. А закладываются они отнюдь не в школе: там уже идет вторичное формирование обучающих навыков в рамках социальных взаимоотношений ребенка со сверстниками и учителями.

А для того, чтобы у вашего ребенка формировалась здоровая уверенность и ответственность за свои поступки и слова, ему необходима ваша поддержка в виде атмосферы дружелюбия и доверия. Основы её закладываются с самого рождения, об этом в статье «Младенец и внимание».

Когда ребенок чувствует, что родители любят и принимают его целиком, а в семье царят забота, поощрение активных действий ребенка и самостоятельности, совместно с разумной дисциплиной, то в характере юного человека образовываются черты, в которых на первом месте присутствуют уверенность в себе и умение строить дружеские отношения с другими и с миром в целом. В психологии это выражается термином «базальная уверенность».

Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

Рисование пальцами - важный инструмент для развития творческого потенциала у ребенка. #рисование_пальцами #игры_для_детей

Для того чтобы раскрывать особенности конкретного ребёнка, растить его творческой Личностью, уверенной и благополучной, важно понимать, что для этого нужно и в выбранном направлении давать систематические, четко структурированные знания.

Вырастить ребёнка — это огромный труд, который требует много внимания. Даже простой уход за малышом отнимает почти всё время мамы, не говоря уже о воспитании. Родителям требуется много самоотверженности и заботы, в том числе огорчений, переживаний, трудностей, чтобы поднять ребёнка на ноги. А для чего?

Ответ, вроде бы, очевиден. Практически каждый родитель хочет, чтобы его чадо выросло здоровым, крепким, умным, счастливым. Если такое случается, то это самая верная оценка правильного воспитания и подтверждение того, что усилия не прошли зря. Это и есть достойный результат и удовлетворение для родителей. Но все ли родители могут похвастаться, что выросший ребёнок счастлив, здоров, благополучен, что у него удачно складывается судьба, он уверен в себе, успешен…

Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

 Рисование пальцами - развитие мозга и творческих способностей.

Для того чтобы раскрывать особенности конкретного ребёнка, растить его творческой Личностью, уверенной и благополучной, важно понимать, что для этого нужно и в выбранном направлении давать систематические, четко структурированные знания. Об этом речь дальше. А ещё: развивая ребенка, стремитесь развиваться сами, чтобы быть хотя бы на пару  шагов впереди, тогда ваши авторитет и доверие будут укрепляться.

Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

Каждый человек рождается с набором потенциалов. А что такое потенциал?

Это то, что можно развивать и сделать своим ресурсом для реализации в жизни. Другими словами, потенциалы — это веер возможностей, которые можно успешно использовать, чтобы быть благополучным и счастливым.

В той или иной мере потенциалы можно реализовывать через физические действия, эмоциональную сферу, интеллект. Об этом много говорят, и родители стремятся максимально тестировать своего ребенка, чтобы понять его таланты.

Однако, часто упускается момент, что талант и успех реализуются не сами по себе, а в социуме. Если прекрасные стихи или красивые картины никто не воспримет и не поймёт, то и ценность их будет «0».

Поэтому важно общее поле смыслов, понятий. Чтобы мы хорошо взаимодействовали, нам необходимы соответствия или другими словами, у нас должно присутствовать развитое понятийное мышление. А с ним пока в образовании и социуме много белых пятен. Из-за чего взаимопонимание и качество взаимодействий людей ухудшаются, часто возникают конфликты, разрозненность, отсутствие удовлетворённости.

Чтобы наладить качественное взаимодействие между людьми, необходимо с раннего детства учить детей понятийному мышлению. И объяснять, что восприятие человека формируется не на пустом месте, а в результате эмоционального, ментального  и физического опыта. 

В образовательном процессе важна системность понятийных соответствий, общее поле смыслов, сбалансированность развития теории с практикой, обучение критическому мышлению, способности отделять главное от второстепенного, чтобы отличать истину от иллюзий. В детстве закладываются основы мировоззрения, через которые человек будет раскрывать и транслировать свои потенциалы, созидать реальность.

К сожалению, пока и у многих взрослых людей возникают трудности в отличии главного от второстепенного. При общении часто возникает непонимание того, о чём идёт речь, теряется канва общих смыслов. Возникают обрывки мнений (часто чужих), отсутствует понимание происходящего. А без этого невозможно устойчивое развитие, так как это напрямую влияет на экологию внутреннего мира человека, осознания себя Личностью.

Привожу интервью Людмилы Ясюковой, руководителя лаборатории социальной психологии СПбГУ, главы центра "Диагностики и развития способностей". Людмила Аполлоновна более 20 лет проработала школьным психологом:

Информация о материале
Категория: Дети в созидательном обществе

 

 Родители, бабушки и дедушки - ауууу... Займитесь развитием своих детей и внуков! Перестаньте циклиться на своих и чужих проблемах, зависать в гаджетах. Гораздо эффективнее дать полноценное семейное образование детям, попутно и свои проблемы решите. Это сегодня они дети, а завтра те, от кого зависит вся социальная жизнь общества и ваша, в том числе. Перестаньте терять время! Каждый день, в котором вы отодвинули ребенка на второй план в угоду «более важных дел», в будущем может обернуться потерей благополучия вашего, его и, возможно, ещё многих людей.

 Помните главное: у детей нет ограничений! Они могут всё, если вы не возведете им барьеров в виде запретов, непонимания, отгораживания от них.

С чего начать?